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小学数学培优题典(4年级)

小学数学培优题典(4年级) 写在前面的话 题典≠题海!分类、分项、分级??迈向尖子生的阶梯。如果你已经是尖子生,不妨一读;如果你还不是尖子生,但又很想成为尖子生,建议一读! 现实中有一些学生投入了大量的精力,习题做了一大撂,但成绩仍不理想,甚至感到学习数学是一件很烦恼的事情,不喜欢数学,究其原因,就是没有找到学数学的窍门,没有掌握学数学的规律,没有发现适合自己的学习方法,自然也就感觉不到学数学的快乐。 我们精心编写的这套“迈向尖子生”系列培优题典就是为了既能让学生少花时间,又能从每一天的数学学习中找到捷径、方法、窍门,从而不知不觉地激发起学数学的兴趣。 本套丛书是根据国家教育部颁布的新课程改革的理念,按照《国家数学课程标准》,紧密配合九年制义务教育教科书而编写的。 该丛书的编写不拘泥于一种版本的教材,而是在充分理解新大纲、吃透新课标的基础上,结合当今教学实践和教学动态,用新型的编写理念和编排格式进行丛书的整体设计和制作,在同类教辅图书中,更能突出“源于教材,宽于教材,高于教材”的特色。 丛书的内容系统全面,难易适度,编排合理。根据不同年级的学习内容,由易到难、层层深入、螺旋上升。编写上力求体现以下特点: (1)源于基础,选题典型。各年级紧扣大纲、贴近教材。按照教材内容的编排顺序,从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题,便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下自学,进行拓展提高。全书选题典型,例题和习题具有较强的代表性,通过典型题的分析、讲解、演练以及练习题的训练巩固,旨在掌握课本知识的核心内容,发现解题的一般方法和规律。 (2) 题型全面,层次细致。全面改变一般教辅书题型老套的模样,力求出题形式灵活、新颖、多样。各类题型能基本覆盖教学重点和考试要点,并突出趣味性、实用性、典型性。分类、分项、分级的编写体例,层次分明,对于拓宽解题思维、提高解题技巧和培养学生良好的数学修养大有裨益。 (3) 辅导便利,自学精点。全书文字编写深入浅出,通俗易懂,引人入胜,貌如循循善诱的老师上课。清晰的思路分析、严谨的解题步骤、分明的题典体例,可以与各种版本的教材配套使用,也可以作为学生的课外读物,还可供家长辅导孩子或兴趣小组活动时使用。 这种认识理念和编写模式能否得到大家的认同和市场的接受,我们衷心地希望广大一线教师、关注孩子学习的家长以及同学们给我们提出宝贵的意见,并把你们的经验和体会告诉我们,以便使这套丛书更加完善。 在编写过程中,我们参考了一些优秀题目,为了简明,书中不一一注明,在此谨表谢意!
系列名:迈向尖子生系列:小学数学培优题典
作者:夏昶 编辑:孟庆生 ISBN:978-7-305-05389-4
出版时间:200904 字数:262 定价:15
开本:16 页数:172 装订:胶订
版次:1 CIP分类号:  
 

作者简介

内容简介

写在前面的话 题典≠题海!分类、分项、分级??迈向尖子生的阶梯。如果你已经是尖子生,不妨一读;如果你还不是尖子生,但又很想成为尖子生,建议一读! 现实中有一些学生投入了大量的精力,习题做了一大撂,但成绩仍不理想,甚至感到学习数学是一件很烦恼的事情,不喜欢数学,究其原因,就是没有找到学数学的窍门,没有掌握学数学的规律,没有发现适合自己的学习方法,自然也就感觉不到学数学的快乐。 我们精心编写的这套“迈向尖子生”系列培优题典就是为了既能让学生少花时间,又能从每一天的数学学习中找到捷径、方法、窍门,从而不知不觉地激发起学数学的兴趣。 本套丛书是根据国家教育部颁布的新课程改革的理念,按照《国家数学课程标准》,紧密配合九年制义务教育教科书而编写的。 该丛书的编写不拘泥于一种版本的教材,而是在充分理解新大纲、吃透新课标的基础上,结合当今教学实践和教学动态,用新型的编写理念和编排格式进行丛书的整体设计和制作,在同类教辅图书中,更能突出“源于教材,宽于教材,高于教材”的特色。 丛书的内容系统全面,难易适度,编排合理。根据不同年级的学习内容,由易到难、层层深入、螺旋上升。编写上力求体现以下特点: (1)源于基础,选题典型。各年级紧扣大纲、贴近教材。按照教材内容的编排顺序,从学生的知识结构和思维发展水平的实际出发设置专题,便于学生在掌握课本单元基础知识的前提下自学,进行拓展提高。全书选题典型,例题和习题具有较强的代表性,通过典型题的分析、讲解、演练以及练习题的训练巩固,旨在掌握课本知识的核心内容,发现解题的一般方法和规律。 (2) 题型全面,层次细致。全面改变一般教辅书题型老套的模样,力求出题形式灵活、新颖、多样。各类题型能基本覆盖教学重点和考试要点,并突出趣味性、实用性、典型性。分类、分项、分级的编写体例,层次分明,对于拓宽解题思维、提高解题技巧和培养学生良好的数学修养大有裨益。 (3) 辅导便利,自学精点。全书文字编写深入浅出,通俗易懂,引人入胜,貌如循循善诱的老师上课。清晰的思路分析、严谨的解题步骤、分明的题典体例,可以与各种版本的教材配套使用,也可以作为学生的课外读物,还可供家长辅导孩子或兴趣小组活动时使用。 这种认识理念和编写模式能否得到大家的认同和市场的接受,我们衷心地希望广大一线教师、关注孩子学习的家长以及同学们给我们提出宝贵的意见,并把你们的经验和体会告诉我们,以便使这套丛书更加完善。 在编写过程中,我们参考了一些优秀题目,为了简明,书中不一一注明,在此谨表谢意!

目录

  上学期
  专题一除法的计算
  专题二除法的实际应用
  专题三角的认识和度量
  专题四角的分类和画法
  专题五含有两级运算的混合运算
  专题六解含有两级运算的两步应用题
  专题七平行线
  专题八垂线
  专题九找规律
  专题十观察物体
  专题十一加法交换律和结合律
  专题十二乘法交换律和结合律
  专题十三解决问题的策略
  专题十四统计表
  专题十五单式条形统计图
  专题十六可能性
  专题十七认识含有三级的数
  专题十八用计算器计算和探索规律
  专题十九整理与复习:认数、计算与应用题
  专题二十整理与复习:统计与图形
  下学期
  专题一三位数乘两位数的计算
  专题二用乘法解决实际问题
  专题三升和毫升
  专题四三角形的认识
  专题五混合运算
  专题六解决实际问题
  专题七平行四边形和梯形的认识
  专题八找规律
  专题九用乘法分配律解决实际问题
  专题十对称、平移和旋转
  专题十一倍数和因数,能被2,5,3整除的数的特征
  专题十二素数与合数
  专题十三用计算器探索规律
  专题十四解决问题的策略
  专题十五统计:单式折线统计图
  专题十六用字母表示数
  专题十七整理与复习:计算与应用题
  专题十八整理与复习:统计、空间与图形
  专题十九整理与复习:找规律和解决问题的策略
  专题二十整理与复习:倍数与因数
  参考答案