心理学基础——儿童发展与学习 本书遵循《教师教育课程标准(试行)》的相关精神，以当前中小学教师所面临的诸多机遇与挑战为背景，以其教育教学岗位所必须具备的基本素质为依据，坚持需求驱动的编写理念，突出“实效性”的取材原则，强调“可读性”的教材设计，系统阐述了心理学的相关概念与原理、青少年身心发展的相关特点、促进青少年生活与学习的相关教育策略，全书内容具有很强的针对性、时代性和应用性。

作者：邓宏宝 姜永杰	编辑：钱梦菊	ISBN：978-7-305-20342-8
出版时间：201806	字数：410	定价：42.00
开本：16开	页数：292	装订：平装
版次：2	CIP分类号：B844.1

南通大学教育科学学院院长教师教育学院常务副院长、教育科学学院院长，主要研究方向为儿童发展、心理学等，担任教学、管理工作。

本书遵循《教师教育课程标准(试行)》的相关精神，以当前中小学教师所面临的诸多机遇与挑战为背景，以其教育教学岗位所必须具备的基本素质为依据，坚持需求驱动的编写理念，突出“实效性”的取材原则，强调“可读性”的教材设计，系统阐述了心理学的相关概念与原理、青少年身心发展的相关特点、促进青少年生活与学习的相关教育策略，全书内容具有很强的针对性、时代性和应用性。