应用型本科视阈下教学内涵建设新探（上） 本书为常熟理工学院研究性教学案例汇编,内容涵盖了计算机、数学、生物学、会计学等常熟理工学院各个学科的研究性教学案例,作为常熟理工学院的教学科研成果结集出版。教学内涵建设内容丰富、涉及面广，但都是围绕人才培养质量这个核心目标协同推进，而与之相关的重要元素就是课程质量和专业建设。学校共立项建设教学（课程等）改革项目382项，覆盖了全校所有专业和近40%专任教师。在建设项目的带动和影响下，全体教师思想观念正在逐步转变，体现在确立了OBE、学生中心和持续改进的课程建设原则.

系列名：地方应用型本科教学内涵建设成果系列丛书
作者：张根华，张云霞	编辑：顾加同/耿士祥0	ISBN：978-7-305-17883-2
出版时间：201611	字数：370	定价：100.00
开本：16开	页数：256	装订：精装
版次：1	CIP分类号：272352

张云霞，常熟理工学院教务处副处长。张根华，工学博士，教授，常熟理工学院副院长、党委常委,苏州大学硕士研究生导师。

本书为常熟理工学院研究性教学案例汇编,内容涵盖了计算机、数学、生物学、会计学等常熟理工学院各个学科的研究性教学案例,作为常熟理工学院的教学科研成果结集出版。教学内涵建设内容丰富、涉及面广，但都是围绕人才培养质量这个核心目标协同推进，而与之相关的重要元素就是课程质量和专业建设。学校共立项建设教学（课程等）改革项目382项，覆盖了全校所有专业和近40%专任教师。在建设项目的带动和影响下，全体教师思想观念正在逐步转变，体现在确立了OBE、学生中心和持续改进的课程建设原则.

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