本书根据中学生的身心特点,由一批执教多年、思维活跃,具有丰富教学经验的中学一线教师根据教学进度、教学内容和教学要求精心编写而成。
核心素养是党的教育方针的具体化,是连接宏观教育理念、培养目标与具体教育教学实践的中间环节。党的教育方针通过核心素养这一桥梁,可以转化为教育教学实践可用的、教育工作者易于理解的具体要求,明确学生应具备的必备品格和关键能力。本书根据中学生的身心特点,在课程设计和体例安排上,加强了内容的衔接,完善了课程的结构,能够帮助七年级学生掌握知识点、培养核心素养、提高核心能力,从而逐步适应初中学生艺术素质学业测试的要求和考察。